训练前,可以选择播放些轻音乐、 童谣或节拍口语来调节气氛,有助于宝宝情绪放松。操作者可以边喊节拍边做或用语言鼓励称赞宝宝.或与宝宝进行交流告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪。
另外,运动中,应该因人而异,每个婴儿动作发育各有特点,家长应灵活调节运用。例如:某些宝宝上肢或下肢动作发展较差.可针对性地增加此部分的运动训练次数,同时根据宝宝的体力适当增减节拍,但最多不超过4个8拍。
除此以外,还需注意:
1.最好在两餐之间或充分休息后进行训练,避开疲劳、饥、饱状态。
2.训练时,动作轻缓,有节奏感,慢慢让宝宝适应。
3.运动中,动作尽量达到一定的幅度,但不宜过于强迫宝。应顺势话导。否则过度社修反西会使宝宝的身体受到伤害。
4.在带宝宝做操时,可以打乱顺序,也可以节选其中的几节重点训练。
5.宝宝情绪反应激烈时,应暂停运动。
6.婴儿如果有骨关节解剖改变方面的疾病,或在某些急性疾病期间,暂不宜进行此项运动训练。
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